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【中文閱讀】白話文答題公式表,閱讀卷好簡單 |附模疑試卷
文憑試中文卷一白話文答題公式表
主旨及段意類
1. 段意
透過+(事件)+帶出+(情感/道理)
例: 本文透過爸爸和我喝酒一事,帶出我對父親的掛念。
透過+(事件)+帶出+(情感/道理)
例: 本文透過爸爸和我喝酒一事,帶出我對父親的掛念。
2. 你認為以《XXXX》為題,會否比《zzzz》是否更符合文章內容?試加以說明。
不是。本文以《zzzz》為題,主要是為了講述(主旨) ,並抒發/說明(情感/道理) 。如果改以《xxxx》為題,雖然亦能帶出(部分主旨) ,卻未能帶出(另一部分主旨) 。因此,以《XXXX》為題不會比《zzzz》更符合文章內容。
例: 不是。本文以《太平洋上的月色》為題,主要是為了講述他在太平洋上看到的月色比在家鄉黯淡 ,並抒發出作者對家鄉的思念 。如果改以《月色》為題,雖然亦能帶出月色的美 ,卻未能帶出作者描述他在太平洋上看月色的重要元素 。因此,以《月色》為題不會比《太平洋上的月色》更符合文章內容。
不是。本文以《zzzz》為題,主要是為了講述(主旨) ,並抒發/說明(情感/道理) 。如果改以《xxxx》為題,雖然亦能帶出(部分主旨) ,卻未能帶出(另一部分主旨) 。因此,以《XXXX》為題不會比《zzzz》更符合文章內容。
例: 不是。本文以《太平洋上的月色》為題,主要是為了講述他在太平洋上看到的月色比在家鄉黯淡 ,並抒發出作者對家鄉的思念 。如果改以《月色》為題,雖然亦能帶出月色的美 ,卻未能帶出作者描述他在太平洋上看月色的重要元素 。因此,以《月色》為題不會比《太平洋上的月色》更符合文章內容。
結構作用類
3. 第X段在結構上起了什麼作用?試加以說明。
第X段是(句型)+起了(作用)+ (說明用途)
例:第六段是過渡段,起了承上啟下的作用。本文的第六段概括了第一至五段咖啡的種類,並以提問方式,帶出第七段有關咖啡特色的內容,起了承上啟下的作用。
第X段是(句型)+起了(作用)+ (說明用途)
例:第六段是過渡段,起了承上啟下的作用。本文的第六段概括了第一至五段咖啡的種類,並以提問方式,帶出第七段有關咖啡特色的內容,起了承上啟下的作用。
4. 如果刪去了第X段,會否影響文章結構?試加以說明。
會。第X段的作用是AAAAA。如果刪去了,第(x-1) 段和(x+1) 段之間便不能妥善地連接起來,使結構不再完整。因此,刪去了第X段會影響文章結構。
例: 會。第六段的作用是承上啟下。如果刪去了,第五段和第七段之間便不能妥善地連接起來,使結構不再完整。因此,刪去了第六段會影響文章結構。
或
不會。第六段的作用是插敘。文章的主線為咖啡的韻味,而第六段則只是為了補充作者兒時對咖啡的看法。因此,若然刪去了第六段,只會使文章內容失去了補充內容的部分,卻對文章結構沒有影響。
會。第X段的作用是AAAAA。如果刪去了,第(x-1) 段和(x+1) 段之間便不能妥善地連接起來,使結構不再完整。因此,刪去了第X段會影響文章結構。
例: 會。第六段的作用是承上啟下。如果刪去了,第五段和第七段之間便不能妥善地連接起來,使結構不再完整。因此,刪去了第六段會影響文章結構。
或
不會。第六段的作用是插敘。文章的主線為咖啡的韻味,而第六段則只是為了補充作者兒時對咖啡的看法。因此,若然刪去了第六段,只會使文章內容失去了補充內容的部分,卻對文章結構沒有影響。
修辭手法/寫作手法
5. 第X段引文用了哪一項描寫手法描寫XXXX?試加以說明。
第X段引文用了(描寫手法) 描寫XXXX。引文講述了XXXX的AA和BB,這是一種XXXX的描寫手法。
例: 第六段引文用了動靜結合描寫荷花。引文講述了荷花在靜止時和被風吹起時的形態,這是一種動靜結合的描寫手法。
第X段引文用了(描寫手法) 描寫XXXX。引文講述了XXXX的AA和BB,這是一種XXXX的描寫手法。
例: 第六段引文用了動靜結合描寫荷花。引文講述了荷花在靜止時和被風吹起時的形態,這是一種動靜結合的描寫手法。
6. 第A段引文用了什麼描寫手法來突顯XXXX?試加以說明。
第A段引文用了(襯托/對比) 的手法來突顯XXXX。文章先描述(前半引文內容概括) ,然後再描述(後半引文內容概括) ,產生對比/進行襯托,突顯XXXX。
例: 第A段引文用了襯托手法來突顯荷花之美。文章先描述世間上被公認為美麗的花有著的特質 ,然後再描述荷花擁有他們的所有特質。以公認為美麗的花對荷花進行襯托,突顯荷花比他們更美。
第A段引文用了(襯托/對比) 的手法來突顯XXXX。文章先描述(前半引文內容概括) ,然後再描述(後半引文內容概括) ,產生對比/進行襯托,突顯XXXX。
例: 第A段引文用了襯托手法來突顯荷花之美。文章先描述世間上被公認為美麗的花有著的特質 ,然後再描述荷花擁有他們的所有特質。以公認為美麗的花對荷花進行襯托,突顯荷花比他們更美。
7. 第X段「AAAAA」可以被「BBBBB」取代嗎?試加以說明。
「AAAAA」不可被「BBBBB」取代。「AAAAA」採用了(修辭/寫作手法),起了(作用) 。而「BBBBB」則只是(形容該句子) ,並沒有(作用) 。因此,如「AAAAA」被「BBBBB」取代了,則失去了原有(作用) ,無法帶出(效果) 。
「AAAAA」不可被「BBBBB」取代。「AAAAA」採用了(修辭/寫作手法),起了(作用) 。而「BBBBB」則只是(形容該句子) ,並沒有(作用) 。因此,如「AAAAA」被「BBBBB」取代了,則失去了原有(作用) ,無法帶出(效果) 。
8. 引文使用了哪種修辭手法?這種修辭手法有什麼作用?
引文使用了(修辭)。這種修辭手法可以更有效地表達(句子內容),使其更為
(修辭作用),從而(效果)。
引文使用了(修辭)。這種修辭手法可以更有效地表達(句子內容),使其更為
(修辭作用),從而(效果)。
9. 文章的第X段把「AAAAA」比喻成「BBBBB」。你認為是否適合?試加以說明。
適合。「BBBBB」是(喻體形象),而「AAAAA」的特質則為(本體形象)。以「BBBBB」比喻為「AAAAA」(比較雙方形象及效果)。
適合。「BBBBB」是(喻體形象),而「AAAAA」的特質則為(本體形象)。以「BBBBB」比喻為「AAAAA」(比較雙方形象及效果)。
語調及語速題
10. 語調
抑/揚/起伏/激昂
抑/揚/起伏/激昂
以上公式為本人在二零一二年至二零一四年的文憑試卷中歸納所得,雖然考試的形式可以改變,但希望以上公式對大家有用。
Source:
https://www.dropbox.com/s/ipl4y6i411im70q/%E7%99%BD%E8%A9%B1%E6%96%87%E5%85%AC%E5%BC%8F.docx?dl=0