5** 讀書態度及技巧分享


溫書的方法
希望今天這個分享不僅幫到要DSE的,還能幫到所有要溫習的人。

又要在分享之前先戴頭盔了,以下的方法只是我的心得,
也沒有說是不是每個人都可以用的, 
不過如果你覺得自己學習的時候東西常常都背不起來, 
有點卡卡的,那也不妨試試看。我自己的話,
好像是從中四開始到大學都是這樣溫習的,
感覺上所需的時間比較少。方便你們看,所以把它切開步驟來寫好了。




上課時



1.        很重要很重要,上課(特別是中學)一定要培養起寫抄寫筆記的習慣。有時候,可能你會覺得老師說的東西課本也有了吧,就不用多此一舉抄寫下來。

可是,其實上課抄寫筆記有三個很大的好處:
好處1   訓練你寫字的速度 - 對爭分奪秒的公開試非常有用!
好處2   練習從文字中整理組合、理解的能力 - 只要你用對了方法抄筆記(下見),就可以培養自己溫習的能力
好處3   複習上課的內容 - 下課的時候就不用讀得那麼慘了



那麼,到底應該如何抄寫筆記呢?

I.          記住,抄寫筆記的最終目的是教會自己怎麼整理思維/文章的條理 --> 因此,抄寫筆記的格式是應該像我這樣子有層次之分的 (i.e. 你可以很清楚地看到我每一段文字所成的關係,是並列、因果還是更多解釋)

II.        而且,記得把老師所說的東西圖像化 - 並不是說在旁邊畫卡通(雖然我也好愛在書本畫卡通xd),而是要用箭頭,或者一些簡單的邏輯圖(詳情可參考microsoft wordsmart art)去說明東西的關係

III.      註解:為甚麼關係這麼重要? 因為語文中的理解、寫作,甚至聆聽的能力很多時候講究的也只不是你到底能不能整理出東西的前後關係。

u      想想看中文閱讀理解試卷的題目吧,很多都是問到底主旨是甚麼(也就是看你有沒有辦法從一大堆文字找出最重要的邏輯,然後用最簡單的文字寫出來),或者有些對錯題更是直接問你兩句的關係是甚麼

u      而且中文寫作也是這樣,要是考官看你的文字很容易就整理出你的思緒怎麼走,也能從中看出合理性的話,分數也不應該會太低



不過,羅馬也不是一天練成的。所以我一開始當然也不會就可以這麼工整的整理出東西的關係,用這麼漂亮的方法去寫筆記。(我中二剛開始的時候,蠢到每一隻字照抄,就好像默寫一樣-_-) 可是,慢慢地練習,你也可以做到的:D!



2.        (只適用於中學) 要留心聽課,最好把老師講的重點(就是他不停重複講,你聽到快要悶死的東西)都一字不漏地抄下來!大部分科目的老師同時間都要兼顧出卷還有教書的責任吧,而人是很自然地會把自己覺得重要的東西重覆+出卷的。所以聽到老師對教的內容的長短分配就可以知道自己溫書的詳略分配到底要怎麼樣了:p




回家複習時




做筆記!

我每次溫習的習慣都是一邊看書,一邊抄寫筆記的。不過記得先全部課文大約看一次知道條理(skeleton)是怎麼樣的才開始寫! 不然的話,那些層次就會全錯了._. 一開始練習的話,你也可以試試看先把重點都摘錄下來才順整個的邏輯。但一般來講,課文的邏輯都應該不太難抓,教授的講解比較難抓 lol

其實原因和格式跟上面所說的上課抄寫筆記還挺像的


(i) 加強自己的記憶點
所有知識如果你只有接收,沒有輸出的話,都只會停在你記憶的表層,沒有辦法有很深刻的記憶點。可是,要是你曾經整理了那個內容,再用這個方法寫出來的話,應該會比較記得住

(ii) 找出課文的大綱,方便背誦
通常來講,一大堆文字是沒有一個只有簡單文字的邏輯圖來得容易記的說


(a) 文字例子:
Free trade area abolishes internal tariff in European Union (EU). It will likely increase the total import of countries in EU and the competition for domestic companies, which will then push down domestic price. Yet, it will be beneficial to partner countries with trade creation effect. However, for countries outside the union, the total export will decrease with trade diversion effect. (欸,很坦白講,我自己看回這段文字都不想看了,更何況是要把它背起來,所以做筆記就很重要了)


(b) 邏輯圖例子
n       Free trade area (X internal tariff among countries)
Ø  Domestic: import → ↑ competition faced by domestic companies → ↓ domestic price
Ø  Partner: export (TRADE CREATION^)
Ø  Rest of World: export (TRADE DIVERSION*)

這樣的話,看上去比較清晰知道東西怎麼運作吧:),而且要背起來也舒服得多了:D



(iii) 找出到底有甚麼不明白的
我這個人有個怪習慣,就一直很想弄懂到底事情是怎麼關連起來的。所以在作筆記的同時,我就喜歡看一遍到底課文有沒有講清楚明白每件事/組件是怎麼導致下一件事/組件的,或者到底它的邏輯合不合理。比如說,

Raising price of the products will result in an increase in company profit。 ← 這個東西看上去好像蠻合理的,可是要是我們把它的邏輯拆出來看呢?

n   Price → ↑ Unit Revenue (?) Total Revenue (Unit Revenue * Number of Product Sold) (?) Profit (Total Revenue - Total Expense)

ü  打問號的兩個地方就說明了邏輯可能不通的地方了。升價錢的話,其實賣的數量可能會降下來吧。而且升價錢的話,也可能要提升貨物成本呀,那支出可能也會多呀

ü  所以,這個命題只是有可能對而已


n        如果你在做筆記的過程能訓練自己去做這樣的一個思想練習的話,你就已經取得了批判式思維的能力了 :D


n       想想看,其實考試的時候就正正會有這樣的問題,例如說 -  What factor will affect the profit besides from price? 而做了這樣思考程序的你一答就能答出來了:) 而且,整個人整東西的方法都會比較structured,也就事半功倍了 :D





原來寫著寫著已經這麼長了,後天考完final再繼續寫複習要做甚麼,考試前一小時要做甚麼還有考試完(最重要的)要做甚麼吧~ 有甚麼問題就找我吧,最近有點太閒了... 或者你覺得考試壓力很大,想找人分享的話,也可以告訴我喔:D



就這樣,希望你覺得有用吧:p




轉載 http://ericawny.blogspot.hk/2015/10/d.html#comment-form